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TIPOS DE TEXTO

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Tipos de textos literarios En la actualidad los textos literarios se clasifican de acuerdo a su empleo específico del lenguaje, en un conjunto de órdenes denominados géneros literarios. Éstos son: Narrativa . Este género comprende el cuento breve, la novela, el microcuento, la crónica literaria y otras formas del relato, real o imaginario, fantástico o realista, que hace énfasis en los personajes, el entramado de la acción y la figura del  narrador  para generar en el lector expectativa, tensión y otras emociones semejantes. Poesía . Es la más libre de las artes literarias, pues no comprende prácticamente ninguna regla que defina lo que es o no es un poema, excepto su propósito de plasmar sentimientos, perspectivas existenciales, reflexiones o incluso cierto grado de narración pero en ausencia de personajes definidos, narradores o instancias bien definidas. Antiguamente se elaboraba en  rimas  y versos contabilizados por cantidad de sílabas, pero hoy se consid...
Tipos de texto y qué los diferencia Por tanto, existen diferentes tipos de texto. Pero ¿qué diferencias existen entre ellos?  ¿Qué los caracteriza? En las siguientes líneas puedes encontrar una clasificación con los diferentes tipos de texto. 1. Texto narrativo El texto narrativo es aquel que relata eventos, historias, cuentos, hechos o mitos , por lo que puede ser ficticio o no ficticio. Se caracteriza por una secuencia de eventos expresados por verbos dinámicos y adverbios y conectores espaciales como: "y luego", "primero", "segundo", "tercero"... Por ejemplo: “Primero llenamos nuestras maletas y luego subimos en un taxi y fuimos camino al aeropuerto. Después de eso…”. La forma verbal más utilizada en este tipo de textos es el pasado . Habitualmente pretérito perfecto pero también se emplean otros: levantó el salero, vivía en ese hogar, había andado, estaba despejado, dijo lo que pensaba, etc. No obstante, cuando se reproducen diálogos...
Tercer semana de practicas En mi tercer y ultima semana de practicas en la Escuela Primaria "EL ARENAL" tuve la oportunidad de enriquecer mas mi conocimiento y experiencia como futura docente. Como ya lo había mencionado en mis reportes pasado para los maestros y para todos los practicantes era una regla llegar antes de las 7:30 am para recibir a todos los niños dentro del salón. Ese día nos encontramos con que hacia mucho frio y por tal razón los niños llegaron mas tarde de lo normal pero poco a poco iban llegando cada uno de ellos. Llego la maestra y me saludo muy amablemente al igual que los niños lo cual me dio mucho gusto, en total ese día fueron 22 niños de 27 que son en total, eso quiere decir que a pesar de que el día había amanecido muy frio no habían faltado muchos. Al toque del timbre los niños no salieron a formarse debido al frio que hacia así que las clases empezaron desde el momento en el que sonó el timbre. Con semanas de anticipación ya había ...

PLATAFORMA APRENDE 2.0

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@prende 2.0 fue desarrollado de manera conjunta por las secretarías de Educación Pública y de Comunicaciones y Transportes; la coordinación de estrategia digital del Gobierno de la República, y diversos sectores de la sociedad, a través de evaluaciones de programas gubernamentales. Con un análisis profundo de 10 años, sumando experiencias internacionales, se presentó el programa @prende 2.0, considerado un proyecto integral, para enseñar para la libertad y la creatividad, y formar ciudadanos que sepan ejercer sus derechos; sean críticos y analíticos, y tengan las herramientas y conocimientos para competir en un mundo globalizado. DESARROLLO PROFESIONAL  EN TIC Con el fin de guiar a los docentes del país en su proceso de innovación enfocada en el uso pedagógico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, (TIC). Presenta las opciones de Buenas Prácticas Docentes, Certificaciones, Comunidades de Aprendizaje, Cursos, Herramientas TIC y Materiales. RECURSOS...
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PLATAFORMAS DIGITALES
L upita jugando a la maestra Habia una vez una niña llamada Lupita que su mayor sueño era ser maestra de grande ya que siempre se imaginaba en miles de aventuras junto a sus alumnos. Pero el unico momento en el que ella se podia acostar tranquila a imaginar sus aventuras era durante la noche, mientras dormia, porque sus papas creian que era algo absurdo que ella soñara con eso ya que ellos querian que viera su futuro hacia otros rumbos. Una noche Lupita estaba muy emocionada porque la noche ya habia llegado y podria ir a dormirse y soñar con lo que mas le gustaba, ceno lo mas rapido que pudo, lavo sus dientes, se puso la pijama y se acosto sin saber lo que pasaria en ese sueño... Su sueño habia comenzado como todos los que ya habia tenido, se levantaba muy emocionada por un dia mas de labor, se cambiaba y desayunaba para despues irse a la primaria en la que trabajaba. Cuando estaba esperando el camion de siempre noto algo extraño, ese dia el camion era de otro color, rojo,...

RECURSOS DIDÁCTICOS

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